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丹中校刊暨高中第34届及初中第37届毕业特刊

《2022学年度优秀丹中教职员》名表与其获奖推荐理由如下所列：

【2022学年度丹中优秀教师】

序 得奖者 获奖原因

蔡琇婷师是一位负责任的社团顾问老师。在她请产假期间，仍不断
地关心舞蹈团孩子的状况。积极参与社团活动及细心教导学生。同
时也花心思在培养学生组织能力。积极带领学生筹办活动，亲力亲
1 蔡琇婷 为，让活动能顺利进行。
在社团行政方面，她带领着执委们完成各项社团行政工作，如及时
更新社团出缺席和财务收支，按时呈交每周活动记录。她配合联体

处的各项工作，使得联体处工作顺利进行。

彭玉丽师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学，尽
职尽责、积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任
务。此外，经常支援其他部门解决行政工作。
彭师经常深入到学生当中去，除了做好课堂教学外，还细致地了解
学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了平等和谐的师生关系，

2 彭玉丽 工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教
学态度认真，治学严谨。
面对华文科主任的工作，她主动配合及协调好各项工作，灵活到
位，使得华文组的日常教育工作秩序井然，教学氛围积极和谐。
班级经营里彭师会观察导生状况，发现问题彭师也会关心学生；同
时积极向行政部门反映学生的疑问。班会除了报告，也会办其他活
动提升班级凝聚力。

陈惠诗师精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新
成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能
根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教
学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点
处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
她也在课堂中培养了学生学习以及阅读的兴趣，学生学习的积极性

和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促
进了学生的全面发展。
3 陈惠诗
面对华文科主任的工作，她主动配合及协调好各项工作，灵活到
位，使得华文组的日常教育工作秩序井然，教学氛围积极和谐。
陈师班级导生跨五个年级，所以班上经营基本上是学长姐带学弟妹
的模式。陈师与导生关系良好，也是学生很好的聆听对象，学生遇
到任何问题，陈师也会给予建议。当学生触犯纪律问题时，陈师会
找相关学生谈，让学生意识到问题和进行心理辅导。陈师班级经营
部分除了报告，也会筹办其他活动提升班级凝聚。今年陈师利用班

会的时间，让学生制作教师节祝福卡片。

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