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晚餐是美味的火锅，大伙儿边吃边聊，久违的 活营中完成了蜕变。从较前的各种分享中可以发
度假心情一涌而来，大大缓解了心中的工作压力。 现，我校职员在“众人面前”发言或分享是较为
晚餐后不少教职员选择到海边散步消食，伴随着微 害羞的。生活营之前，陈美兰老师在校务会议
微的海风，大家三五成群地走着聊着，轻松自在。 上遇到讲师提问，但害羞的她当场并没有回答，
次日的培训主题为领导力发展，刘莉萍讲 然而在生活营的尾声，她勇敢地站出来分享，她
师在其中指出了“奖惩”的重要性，而与之所伴 说：“经过这几天我意识到应该做出改变，之前
随而来的是“评量”的必要性。刘讲师表示，不 也是有这样的想法，但是只停留在“想”，这一
论是对学生或在职场上，也不分职位高低或是 次我不想让讲师失望，我做到了！”在一片掌声
否在领导层，这些都是重要领导力，值得每一位 欢呼中，陈老师与李慧慧讲师紧紧相拥，祝贺陈
教职员参考学习。此外，讲师们也请与会者提出 老师突破自我，相信她之后会越来越好！
各自组别对此次生活营的感受或改善建议，徐 教职员生活营落幕前夕，所有参与的老师除
亚烈校长也呼吁大家记得采取F4来思考问题。 了以“飞鸽传书”互相传达想法，更在小组的成
果分享中互道心里话。最后，“2022年教职员生
值得一提的是，我校部分教职员在此次生
活营”在彼此的泪水和欢笑中，圆满结束。
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