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丹中校刊暨高中第34届及初中第37届毕业特刊

3.新校务系统内的执行与改良；推行及改良新操行评量制度：校务系统还未完善，操行
评量系统尚未建立，手动完成品行分报表。

4.新体制下推展及改良管辖下学分制课程之学长团、筹办活动、校园整洁小尖兵、华教

故事、社会职业考察：校园整洁小尖兵持续进行，每学期更换一次打扫名单；完成14
场职业生涯分享会；8月教师节以师生组队玩游戏的方式活动；高中学生已完成华教
故事课。

5.毕业生追踪辅导：持续进行，更新部分毕业生留学生活照与升学资料。

6.福利援助、工读情况：福利援助工作顺利，17位工读生都按时完成工读时数；另1位
初一的同学，在3月份从福利援助转换为育才基金受益者。

7.继续搜集升学资讯、举办教育展：与升学情报联办疫情后的首场实体教育展。

（三） 常年工作项目
1.训导部
训导部已加强宣导教育，召见相关违规学生沟通了解；未来学务处也会加强与导师
的联系，让导师能快速掌握学生犯规动向，进行思想教育。行政主任巡堂方面，已恢
复行政巡堂。劳作补过（鉴定、日常记录、工作分配、撤销申请）部分，今年召开1

次留校察看生的注销会议，有10位同学未成功注销。今年所举办的公听会让学生有机
会发表自己的想法，针对校规进行讨论，促使校规更具完整性及公信力。本处也会在
未来保持着公平、公正的态度，聆听学生对于校规的想法，并适当的调整，以达到双
赢的情况。

2.辅导部
疫情后，学生已经恢复实体课程，升学辅导讲座和教育展由线上转换至线下举办，学
生能够接触升学资讯的管道增多。校友追踪及联系方面，在学务处职员的努力下，近
期自2016年起的毕业生，除少数无回应，其它完成追踪。

3.小结
关于校园纪律问题，未来学务处仍坚持严抓纪律，并通过合理的奖惩，引导、矫正学
生的习惯。未来也会加强导师与学务处的联系，让导师与学务处更及时地对学生宣导
教育。希望将来开放式的言论，让学生拥有更多的平台和机会表达对校规的想法，本
处也会耐心的聆听，并且公平、公正的进行协调，以制定更具说服力的校规。

升学辅导的年度例常工作如常；今年举办了多场职业生涯分享、升学辅导教育讲座
和教育展，让学生为自己的未来做规划，寻找适合自己的目标。升学手续方面也在通
讯发达情况下协助毕业生留学与推荐更多的升学资讯与渠道。奖贷学金、福利援助方
面，守住往年成就。

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